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2014-2015第二学期九年级第五次阶段性测试 政治试题2015。3。23 一。选择题(每小题2分,共24分) 1.在我国,公民权利的实现有着各种各样的保障,其中最重要、最有效的保障是 A.道德B.法律C.纪律D.规章制度 2、2014年4月10日,全国人大常委会未成年人保护法执法检查组举行第一次全体会议,未成年人保护法执法检查正式启动。开展此次执法检查() ①目的在于加大对未成年违法犯罪的惩罚力度②旨在推动我国专门保护未成年人健康成长的法律实施③有利于增强全社会保护未成年人的法律意识和道德观念④有利于为未成年人健康成长营造良好环境和条件 A。①②③B。①②④C。①③④D。②③④ 3.漫画《校园“冷暴力”》提醒我们() 哈哈,他是差生! ①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因成绩差而嘲笑别人 ②嘲笑别人是不尊重他人的表现 ③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为 校园“冷暴力” ④嘲笑别人是犯罪行为,会受到法律的制裁 ⑤嘲笑别人能激发人的进取心,促使该同学奋发向上,值得提倡 A.①②③B.①②③④C.①②⑤D.③④⑤ 4。某网民在网上谎称自己是H7N9禽流感患者,引发市民恐慌。当地公安部门介入调查,并以传播谣言、扰乱公共秩序为由对该网民进行处罚。这一亊例告诉我们() ①要在法律允许的范围内行使权利②我国公民的权利和义务具有一致性 ③所有网络造谣行为均属于犯罪④遵守公共秩序是每个公民应尽的义务 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 5。为了避免财务丢失,某商场负责人将40个“小偷”的照片贴在商场入口处。这一做法在社会上引起了强烈反响,法院判决该商场的做法属于违法行为,因为其侵犯了“小偷”的() A.人身自由权B.人格尊严权C.生命健康权D.财产权 6。小张因旷工受处分而对厂长心怀不满,他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿。小张的行为() ①侵犯了公民的人格尊严权②属于违法行为,应受法律制裁③行使了公民的通信自由权④是滥用公民权利,损害其他公民的合法权利 A①②④B②③④C①③④D①②③ 7。在我国,有权对公民的通信进行检查的是() A司法机关B公安机关、检察院或审判机关C人民法院D公安机关或者检察机关 8。某记者用相机拍下有人偷售青蛙的照片,送到报社发表,呼吁公众保护生态环境,该商贩指责记者侵犯了他的肖像权,对此评价正确的是() A、商贩法律知识丰富,法律意识强,但环保意识差B、记者未侵犯商贩的肖像权 C、记者多管闲事,小题大做D、偷售青蛙和未经他人同意拍照都是违法行为 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告到法庭当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。据此回答9-11题。 9。家长的行为侵犯了子女的() A。政治权利和自由B。劳动权C。人格尊严D。受教育权 10。当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决,体现了公民的权利具有() A。立法保障B。司法保障C。宪法保障D。国家保障 11。这一案例给我们的启示是() ①法律是保护公民权利的利剑②要学会依法维护自己的合法权利③法律是制裁犯罪行为的工具 A。①②B。②③C。①③D。①②③ 12。以下属于我国法律鼓励公民做的有() ①依法纳税②植树造林③拾金不昧④不得携带管制刀具⑤讲普通话 A①②③⑤B②⑤C③④⑤D①②③④ 二、非选择题 13、阅读下面四个情境,按要求回答问题:(8分) 情境一:有人散布恐慌信息,造谣惑众,影响恶劣,结果受到法律的追究 情境二:得知中国女排时隔17年后重登世界杯冠军宝座,一些球迷打扫当即上街游行,以示庆贺。 情境三:全校师生为玉树地震灾区人民捐钱、捐物、奉献爱心 情境四:个别学生故意践踏草坪、花卉、树木,受到治安处罚 (1)情境一和情景二说明公民在行使权利时应该做到: 情境一: 情景二: (2)情境三和情境四说明公民在履行义务时应该做到: 情境三: 情境四: 14、﹝学法守法用法﹞ 情景一: (1)上计算机课时,同学无意间记住了你的邮箱密码,偷看了你的电子邮件,并被你发现。 你会: 理由: 情景二:某天,我在商场购物,商场保安以失窃为由要对我搜身。 我会: 理由: 三、材料分析题(18分) 15.、2005年6月4日中午,杜某、赵某夫妇在卧室休息时,偶然发现暖气管后的墙上有一小洞,内置监视器和微型话筒,经当地派出所民警勘查,确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理,法院判决如下:被告当面向原告赔礼道歉,分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。 (1)法院的判决,维护了原告的哪项权利?(1分) (2)这项权利的真谛是什么?(2分) (3)杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么?(2分) 16.2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,19名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。请阅读材料后,回答下列问题: (1)你怎么评价19名路人的行为?(2分) (2)公民的基本道德规范是什么?(3分) (3)履行道德义务的意义何在?(2分) 17。材料一近年来,我国政府投入大量资金,对义务教育阶段农村学生实行两棉衣补。学生营养改善计划,大力发展农村教育事业。 材料二:通过留守孩子三结合教育,家庭。学校。社会三反面相互配合,形成教育合力,为学生的成长创造良好的教育环境。 结合所学知识分析: (1)上述举措保障了学生的什么权利?(1分) 答: (2)在我国,有哪些法律保证未成年人的权利?(2分) 答: (3)作为中学生,应该如何履行受教育的义务,珍惜受教育的机会?(3分) 答: 四、探究题(10分) 18、一位农村女孩,她叫刘丽。因家境贫寒,14岁辍学外出打工。1999年,刘 丽来到厦门,在一家足浴城当洗脚妹。她拼命工作,把每个月工资分成三份, 一份日常开销,一份寄给父母,一份资助贫困学生。目前她已经资助了上百 位学生。“帮助贫困孩子,是我一生的理想”,她因此被誉为“中国最美洗脚 妹”。2012年她被选为厦门市人大代表,2013年被选为十二届全国人大代表。 在2013年3月5日召开的十二届人大一次会议上她不仅为选出新一任国家领 导人投下庄严的一票,而且还就“贫困儿童教育问题和农民工子女教育问题” 向大会提交了议案。 根据所学知识,回答问题: (1)、找出“最美洗脚妹”刘丽享有的权利和履行的义务。(各两项。4分) 权利: 义务: (2)、结合材料简述权利和义务的关系?(2分) 19、2013年2月27日早晨,湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏 事件,导致11名学生受伤,4名学生因抢救无效死亡。事故发生后,相关部 门赶到现场处置,组织抢救工作。当天下午相关责任人立即被依法处理。 结合材料,运用所学知识回答: (1)、校园踩踏事件侵犯了学生的什么权利?(1分) 答: (2)、结合材料说说我国法律为什么对未成年人给予特殊保护?(3分) 答: 2014-2015第二学期九年级第五次阶段性测试 政治试题参考答案2015。3。23 一、单项选择题 1A2D3A4C5B6A7D8B9D10B11A12B 二、13情境一公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 情境二公民在行使权利时要以合法的方式行使 情景三、法律鼓励做的,我们积极去做 情境四、法律禁止做的,我们坚决不做 14、情境一、报告老师,并修改密码 理由是他侵犯了我的隐私权,是不道德的,又是违法行为。 情境二、拒绝,并打110报警 理由:我国法律保护公民的名誉权不受侵犯,我们要依法维护自己 15、(1)①隐私权。 (2)私生活的自由与安宁,正常生活不被干扰,内心世界不被侵扰。 (3)树立隐私意识和维权意识;学法知法,增强法制观念,勇于运用法律武器维护自己的合法权益。 16、(1)路人见死不求遇到他人生命健康危难时刻没有伸出援助之手,没有承担关爱他人和社会的责任,应受到道德谴责。拾垃圾阿姨的行为是负责任的表现,值得学习。 (2)爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。 (3)广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 17、(1)保障学生的受教育权。(2分) (2)宪法、未成年人保护法、义务教育法等。(2分) (3)①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律,遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(6分) 18、(1)权利:姓名权、劳动权、获得劳动报酬权、选举权、被选举权等 义务:劳动的义务、赡养扶助父母的义务、资助贫困学生的道德义务等 (2)公民的权利和义务具有一致性,我们每个人不仅是享受权利的主体,又是履行义务的主体。所以我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,也要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽义 19(1)答:生命健康权。(2分) (2)说明我国对未成年人的生命健康权给予特殊保护。未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会共同的责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。(4分)